... die Autoren von «Digital Business für Marketing- und Verkaufsverantwortliche»

Karl Luca Büeler (KLB)

Jörg Schwenk (JS)

1 Was hat euch motiviert, ein Lehrmittel zum Thema «Digital Business» zu entwickeln und mit Compendio Bildungsmedien umzusetzen?

KLB: Zum Thema Digital Business gibt es zahlreiche Meinungen, es fehlte jedoch bisher ein in sich stimmiges Werk mit einem soliden Fundament. Mit dem omnipräsenten Einsatz von KI gewinnt das in diesem Buch vermittelte Wissen zusätzlich an Bedeutung.  

JS: Digital Business durchdringt unsere Arbeitswelt vollständig. Ein zentraler Erfolgsfaktor im Geschäftsalltag ist praktische Erfahrung. Genau hier möchten wir die Leserinnen und Leser begleiten und sie mit fundiertem Wissen sowie konkreten Impulsen für die Umsetzung unterstützen.

2 Wie hebt sich das neue Lehrmittel «Digital Business für Marketing- und Verkaufsverantwortliche» inhaltlich und didaktisch von bisherigen Angeboten ab?

KLB: Das neue Lehrmittel ist auf die schweizerischen Gegebenheiten abgestimmt. Es vermittelt das notwendige Wissen prägnant und stärkt die Handlungskompetenzen. Mit dem Digital Business Framework stellt es zudem ein Werkzeug zur Verfügung, dass in der gesamten Unternehmensführung eingesetzt werden kann.  

JS: Im Kern ist dieses Lehrmittel als Begleitung für die Lehrgänge Marketing- und Verkaufsleiterinnen und Verkaufsleiter sowie für Fachleute in Marketing und Verkauf konzipiert. Diese Ausbildungen sind heute stark praxisorientiert – und genau hier liegt der Mehrwert dieses Buches: Es ist nicht nur für diese Zielgruppe interessant, sondern richtet sich an alle Berufskräfte, die sich mit diesem Thema befassen.

3 Inwiefern trägt das Lehrmittel zur Förderung des Lernerfolgs bei – und wie sollten Dozierende und Studierende es dafür einsetzen?

KLB: Das Lehrmittel fördert das vernetzte Denken und macht deutlich, dass sich Digital Business wie auch andere Unternehmensdisziplinen sich ständig weiterentwickeln. Die einzige Konstante ist dabei die Veränderung.  

JS: Gerade in diesen Themengebieten wird häufig eine Sprache verwendet, die schwer zugänglich ist. Dabei sind die Inhalte ohnehin bereits stark vernetzt und komplex. In diesem Lehrmittel setzen wir deshalb, wo immer möglich, auf eine klare, verständliche Sprache. So erhalten die Lesenden einen möglichst einfachen Zugang zu den Inhalten.