Grundlagen der Psychologie 4/6  

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Grundlagen der Psychologie 4/6

Entwicklungs- und Lernpsychologie

Autorenschaft: Jürgen Höder | Almut L. Schmale
Redaktion: Andrea Grigoleit

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Inhaltsverzeichnis

1. Entwicklungspsychologie: Einblicke in die Entwicklung der Persönlichkeit
1.1 Entwicklung: das Zusammenspiel von Anlage und Umwelt
1.2 Die Anlage-Umwelt-Kontroverse
1.3 Wie lässt sich das Anlage-Umwelt-Problem erforschen?
1.4 Ergebnisse der Zwillingsforschung
1.5 Kritik an der Zwillingsforschung
1.6 Schlussfolgerungen aus

2. Der Mitmensch als wichtigster Umwelteinfluss
2.1 Was sind Umwelteinflüsse überhaupt?
2.2 Die mitmenschliche Umwelt
2.3 Echtheit und Aufrichtigkeit der Erziehungspersonen
2.4 Gesellschaftliche Einflüsse auf die Entwicklung

3. Krisen in der Entwicklung
3.1 Pubertät: Übergang vom Kindsein zum Erwachsensein
3.2 Krise der Lebensmitte: Wendepunkt im Leben der Erwachsenen
3.3 Pensionierung: Anfang vom Ende?
3.4 Sterben: ausweglose Krise oder Zeit des persönlichen Reifens?

4. Die Entwicklung einzelner Bereiche der Persönlichkeit
4.1 Soziales Verhalten
4.2 Einblicke in die Entwicklung des Denkens

5. Lernpsychologie: verschiedene Arten des Lernens
5.1 Lernen Erwachsene anders als Kinder?
5.2 Klassische Konditionierung und Lernen am Erfolg
5.3 Lernen durch Einsicht
5.4 Lernen am Modell

6. Wichtige Bedingungen des Lernens
6.1 Behalten und Vergessen
6.2 Lern- und Leistungsmotivation
6.3 Übung und Transfer
6.4 Lernschwierigkeiten durch Angst und Misserfolgsorientiertheit
6.5 Konsequenzen für die Förderung von Lernprozessen

Bibliografische Angaben

Auflage: 2., überarbeitete Auflage 2010

Umfang: 88 Seiten, A4, broschiert

ISBN: 9783715527796

Art. Nr.: 6366

Code: PP 104

Sprache: Deutsch

AKAD-Reihe: Psychologie und Philosophie

Zielgruppe

Hauptzielgruppe: Mittelschulen / PPP

Lieferbarkeit

Lieferbar

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